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을지대학교 의과대학 교원의 책무
   

1. 기초의학 교원의 책무 : 기초의학교실 교수는 전문성을 활용하여 교육·지도뿐만 아니라 연구, 봉사 등의 책무를 가지고 적극적으로 활동한다.
① 교육 활동 : 기초의학 분야 등의 교육과정의 설계, 진행, 평가에 적극적으로 참여하고 학생 상담과 지도에 참여하고 조언한다.
② 연구 활동 : 기초의학 각 전문 분야 및 임상의학과 협업하는 중개의학 분야의 연구를 활발히 진행한다.
③ 봉사 활동 : 유관학회 임원, 해당 분야 관련 자문, 강연, 사회 교육 등의 봉사에 적극적으로 참여한다.
   

2. 의료인문학 교원의 책무
 

  • 1) 의학교육학 교원의 책무 : 의학교육 분야의 전문성을 활용하여 교육 활동, 연구자문, 봉사 등의 책무를 가지고 적극적으로 활동한다.
    ① 교육 활동 : 의학교육 워크숍 등 교수의 교육역량 강화를 위해 교수개발 프로그램을 개발하고 운영하며, 교육과정 개선, 기획, 평가 등 교육 전반에 참여하고 기여한다.
    ② 연구자문 활동 : 의학교육 전문가로서 교육설계, 교육성과, 교육방법, 평가방법, 교육환경 등에 대해 자문하고 교수의 의학교육과 관련한 연구에 자문한다.
    ③ 봉사 활동 : 의학교육 전문가로서 교육 관련 주요위원회 위원으로 참여하여 정보를 제공하고 활동하며 해당 분야 관련 자문, 강연, 교육 등에 적극적으로 참여한다.
     
  • 2) 의료인문학 및 사회의학 교원의 책무 : 의료인문학 및 사회의학 등 해당 분야의 전문성을 활용하여 교육 활동, 연구자문, 봉사 등의 책무를 가지고 적극적으로 활동한다.
    ① 교육 활동 : 의료인문학 및 사회의학 등의 교육과정의 설계, 진행, 평가에 적극적으로 참여하고 학생 상담과 지도에 참여하고 조언한다.
    ② 연구자문 활동 : 의과대학 내외의 인력 및 자원과의 효율적인 네트워크를 형성하고 유지함으로써 의과대학 내의 의료인문학 관련 연구와 교육 전반에 대하여 자문한다.
    ③ 봉사 활동 : 해당 분야 관련 자문, 강연, 사회 교육 등의 봉사에 적극적으로 참여한다.
       
  • 3. 임상의학 교원의 책무 : 임상의학교실 교수는 전문성을 활용하여 교육·지도뿐만 아니라 진료 및 연구, 봉사 등의 책무를 가지고 적극적으로 활동한다.
    ① 교육 활동 : 임상의학 분야 등의 교육과정의 설계, 진행, 평가에 적극적으로 참여하고 학생 상담과 지도에 참여하고 조언한다.
    ② 진료 활동 : 해당 분야의 전문영역에 대한 환자 진료에 최선을 다하여야 한다.
    ③ 연구 활동 : 임상의학 각 전문분야의 연구를 활발히 진행한다.
    ④ 봉사 활동 : 유관학회 임원, 해당 분야 관련 자문, 강연, 사회 교육 등의 봉사에 적극적으로 참여한다.